Visi Misi Pendidikan

Menjadi Lembaga Pendidikan Islam terkemuka dan modern dalam melahirkan generasi muslim yang mencintai Al-Qur’an, mengenal potensi diri (ber-kompeten), ber-literasi dan ber-karakter moral (5 Akhlak Santri) dan karakter kinerja dan memiliki rasa tanggungjawab atas pembangunan umat dan persatuan bangsa Indonesia.

Misi Pendidikan Yayasan Graha Qur’an Madani

1. Mewujudkan sekolah terkemuka modern unggul dan menjadi prototype sekolah-sekolah lain, dalam kualitas lulusan, kualitas metodologi dan kualitas gurunya
2. Mewujudkan sistem pendidikan yang bertumpu kepada Imtaq dan Iptek
3. Menjadi sumber penghasil guru berkualits tinggi yang menguasai ilmu agama maupun ilmu umum.
4. Menjadi sumber sekolah unggulan yang menjadi rujukan dari sekolah-sekolah lain, dalam kualitas lulusan, kualitas metodologi dan kualitas gurunya
5. Menjadi penyebarluasan pendidikan berkualitas yang dijiwai Islam melalui penyebaran tehnologi pendidikan serta guru yang berkualitas
6. Membantu pendidikan anak di luar “jam sekolah tradisional” dengan melaksanakan pendidikan dari pagi sampai sore.
7. melalui metode PiES Potensi Diri dan PiES WAY 561 (5 Aksi Rukun Islam, 6 Prinsip Rukun Iman dan 1 Hati Ihsan). dan mulai dari tingkat: (Rumah Tahfidz/TPQ , TK, SD/MI, SMP/MTS, SMA/MA, Pondok Pesantren, Perguruan Tinggi) yang bervisi

Tujuan  Pendidikan Yayasan Graha Qur’an Madani

1. Menghasilkan lulusan yang mencintai Al-Qur’an (berakhlakul karimah) dan mengenali Potensi Diri
2. Menghasilkan lulusan yang istiqomah melaksanakan Ikrar Santri 561 (5 Islam – 6 Iman – 1 Ihsan) dan 5 Akhlak Santri (Jujur, Disiplin-Amanah, Komunikatif, Visi Inovasi, Kita Peduli)
3. Mengahasilkan lulusan yang terdiri dari 4-P: PEMIMPIN (Umara) yang jujur dan adil, PEMUKA AGAMA (Ulama) yang inspiratif dan teladan, PENGUSAHA yang dermawan, PROFESIONAL yang kompeten di bidangnya.
4. Menghasilkan lulusan yang “ber-kompeten” 4C-PD: (critis, crea-inovtiv, communicative, colaboratif – problem solver,  decision maker) sesuai tuntutan abad 21.
5. Menghasilkan lulusan yang memiliki ber-literasi ICT (Information Communication Tehcnology) sesuai tuntutan abad 21
6. Menghasilkan “ber-karakter” moral dan karakter kinerja sesuai tuntutan abad 21 

1. Menghasilkan lulusan yang “ber-kepedulian” dan bertanggung jawab terhadap pembangunan umat manusia, bangsa – dunia, kelestarian alam semesta dan kepada Allah SWT. (Rahmatan Lil Alamin)